Subiectul II – Teorie

🔙 Înapoi
Subiectul al II-lea

Ghidul de Teorie Literară

Valoare: 10 puncte rapide. Folosește aceste răspunsuri simple, sigure și gata scrise pe înțelesul tău, fără termeni greoi.

🔹 1. Perspectiva Narativă (Cine povestește?)

În 99% din cazuri, la examen pică text unde povestirea se face la persoana a III-a (autorul nu este personaj, ci doar privește din afară).

Răspuns simplu de memorat:

În fragmentul citat, povestirea se face din afară, având o perspectivă obiectivă. Naratorul nu ia parte la acțiune, ci doar urmărește și cunoaște tot ce fac și ce simt personajele. Indicii clari care arată acest lucru sunt verbele și pronumele la persoana a III-a extrase din text, cum ar fi: „[Exemplu de verb, de ex: murea, mergea]” și „[Exemplu de pronume, de ex: el, lui]”.

🔹 2. Rolul notațiilor autorului (Cuvintele dintre paranteze)

Această cerință pică doar când textul primit este o piesă de teatru. Notațiile sunt indicațiile scrise de autor între paranteze.

Cuvintele scrise între paranteze de către autor au un rol foarte important în această piesă de teatru. În primul rând, ele ajută actorii și regizorul, arătându-le ce gesturi să facă sau cum să se miște pe scenă (de exemplu: „[Exemplu din paranteză, de ex: dă din mână]”). În al doilea rând, ele ne ajută să înțelegem mai bine sentimentele și stările personajelor în timp ce vorbesc (de pildă: „[Exemplu de emoție, de ex: speriat, plângând]”).

🔹 3. Legătura dintre mesajul poeziei și figurile de stil

Această cerință pică atunci când textul primit este o poezie. Trebuie să explici ce sentiment transmite poezia și ce cuvinte frumoase folosește poetul pentru asta.

În această poezie, mesajul transmis este strâns legat de cuvintele frumoase și de figurile de stil folosite de poet. Mesajul principal exprimă sentimente clare de [Exemplu: tristețe / bucurie / dor], arătându-ne ce simte autorul în mod direct. Pentru a transmite cât mai bine această stare, poetul folosește epitete sugestive (cum ar fi: „[Exemplu de descriere frumoasă, ex: noapte neagră]”) sau metafore/personificări („[Alt exemplu din text]”), care fac textul să fie foarte emoționant.

💡 Sfat: La Subiectul al II-lea, indiferent de cerință, nu uita niciodată să dai exemple din text între ghilimele! Oricât de bine înveți șablonul, dacă nu copiezi din fragment câteva verbe, cuvinte din paranteze sau figuri de stil, profesorul nu îți poate acorda punctajul maxim.